Полезная информация

Специально оборудованные учебные кабинеты В школе обеспечена возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной и внеурочной деятельности для всех участников образовательного процесса. Количество оборудованных учебных кабинетов — 20, из них: — кабинет начальных классов — 5; — кабинет информатики — 1; — кабинет биологии и химии и географии — 1; — кабинет иностранного языка — 1; — кабинет физики — 1; — кабинет истории и обществознания — 1; — кабинет технологии — 1; кабинет — спортивный зал – 1; — лаборантские физики, химии и биологии — 3; Все учебные кабинеты и помещения, используемые для обеспечения образовательного процесса в школе, соответствуют санитарно- гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья обучающихся и охраны труда работников. Учебные кабинеты обеспечены ростовой мебелью, оснащены учебно-методической литературой, наглядными пособиями, дидактическим и раздаточным материалами, техническими средствами обучения, необходимыми для организации процесса обучения в соответствии с требованиями образовательных стандартов. В каждом кабинете имеется компьютер с выходом в сеть Интернет, мультимедийное оборудование (проектор экран или интерактивная доска). Во всех кабинетах имеется школьная мебель, соответствующая СанПин. Освещение в кабинетах искусственное (светодиодные лампы), естественное, над досками установлены софиты. Все кабинеты оборудованы необходимыми средствами обучения, оснащены учебниками, дидактическим материалом, соответствующими его профилю. Практические занятия по предметам учебного плана проводятся в кабинетах биологии, физики, химии, технологии, информатики. Имеется кабинет психолого-педагогического сопровождения, в том числе и для лиц с ОВЗ. Перечень оборудования представлен в паспортах кабинетов. Во все учебные кабинеты доступ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья свободный. Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Специальных средств обучения и воспитания, приспособленных для лиц с ОВЗ и инвалидов, нет.

1.Общие положения 1.1.Настоящее Положение определяет порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МБОУ «Бурят-Янгутская СОШ им.А.С.Пушкина» Осинского района Иркутской области (далее – ОО) и учащимися и (или) их родителями (законными представителями). 1.2.Настоящее Положение разработано в целях обеспечения и соблюдения конституционных прав граждан Российской Федерации на образование, гарантии общедоступности начального общего, основного общего и среднего общего образования. 1.3.Положение о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления обучающихся разработано на основании ст.28 «Компетенция, права, обязанности образовательной организации», ст. 30 «Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения», ст. 43 «Обязанности и ответственность обучающихся» Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в РФ» от 29.12.12.г. № 273-ФЗ, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. N 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 177 от 12 марта 2014 года « Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности», Уставом МБОУ «Бурят-Янгутская СОШ им.А.С.Пушкина»

Обучающиеся нашей школы полностью обеспечиваются учебниками и учебными пособиями в соответствии с реализуемыми образовательными программами.

Для обеспечения «равного доступа к образованию» для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашей школе созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ): • При входе на территорию школы, перед калиткой, нанесена разметка для остановки автомобиля для высадки инвалидов и лиц с ОВЗ. • Вход/выход для инвалидов и лиц с ОВЗ размещен с правой стороны от главного входа в здание школы (запасной выход). • Установлен пандус для инвалидов и лиц с ОВЗ на ступенях при подъеме на первый этаж здания. Таким образом, в соответствии с законодательством, инвалидам и лицам с ОВЗ образовательной организацией созданы условия для беспрепятственного входа в здания школы и выхода из него, возможность самостоятельного передвижения по территории и в здании школы (при необходимости с помощью сотрудника школы).

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов